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2. Assinale as alternativas que apontam as razões que possibilitaram que Portugal e Espanha fossem os
primeiros a realizar as Grandes Navegações.
a) O poderio da nobreza feudal. ( )
b) A geografia privilegiada, com a costa oeste banhada pelo Oceano Atlântico.( )
c) A centralização política.( )
d) A mentalidade mercantilista, com uma burguesia forte. ( )
e) As guerras constantes que fortaleceram as marinha portuguesa e espanhola. ( )
4. Analise o mapa abaixo e marque um X na alternativa correta a respeito do acordo que estabeleceu a
partilha do território americano entre Portugal e Espanha.
Tratados entre Portugal e Espanha
a) A bula papal Inter Coetera, que se baseava em uma linha imaginária localizada 100 léguas a oeste das ilhas
de Cabo Verde, determinava que as terras encontradas a oeste dessa linha seriam portuguesas, enquanto as terras
a leste seriam espanholas.
b) De acordo com a representação do mapa, a bula Inter Coetera dividia o território americano entre Espanha e
Portugal em partes iguais.
c) Por meio da análise do mapa, é possível concluir que o Tratado de Tordesilhas, assinado em 1494, estabelecia
que a linha divisória ficasse a 370 léguas a oeste das ilhas de Cabo Verde, aumentando a área de domínio
português proposta pela bula Inter Coetera.
d) Antes de assinarem a bula Inter Coetera, Portugal e Espanha assinaram o Tratado de Tordesilhas, dividindo
o território americano entre os dois Estados ibéricos.
5. Os espanhóis chegaram ao continente americano em 1492, com o navegador genovês Cristóvão Colombo
no comando das naus. Entretanto, a colonização só tomou fôlego com a descoberta dos metais preciosos
nas áreas das grandes civilizações pré-colombianas, principalmente depois das expedições de Hernán
Cortéz. A ação desse conquistador espanhol ocorreu sobre qual povo e em qual região do continente
americano:
a) Sobre os astecas, nos territórios onde hoje se localiza o México.
b) Sobre os incas, na região andina.
c) Sobre os maias, na região amazônica.
d) Sobre os tupinambás, no Rio de Janeiro.
6. Podemos afirmar que a conquista dos povos indígenas do continente americano deveu-se, sobretudo:
a) à esmagadora inferioridade cultural das populações vencidas que, ao contrário da Espanha, não tinham nem
rei, nem lei, nem fé.
b) à incrível coragem dos aventureiros espanhóis, que enfrentaram bravamente uma população nativa muitas
vezes maior que a sua e com um equipamento bélico muito superior ao seu.
c) à superioridade técnica dos espanhóis, que conheciam armas de fogo, aproveitaram-se das lutas políticas entre
as próprias nações indígenas para formar alianças e, ainda, trouxeram doenças que dizimaram a população
indígena.
d) ao desejo das elites indígenas de se submeterem ao jugo de uma nação mais culta e desenvolvida, como a
espanhola.
7. Analise as afirmações e marque a alternativa correta sobre os indígenas encontrados no Brasil pelos
portugueses em 1500.
a) Possuíam um pequeno desenvolvimento tecnológico e, também, era muito pequena a produção de excedente.
b) Algumas tribos eram nômades e formavam comunidades nas quais reinava uma igualdade entre os indivíduos.
c) Possuidores de cultura e vida distinta da dos portugueses, espalhavam-se por todo o litoral e interior do Brasil.
d) Homens e mulheres participavam igualmente das tarefas de caça e pesca, para sustentação da tribo.
8. Durante a ocupação portuguesa inicial, a atividade econômica básica e a mão-de-obra nela empregada
ficaram caracterizadas, respectivamente, pelas
a) Feitorias, exploração do pau-brasil e a mão-de-obra indígena.
b) Capitanias hereditárias, cultivo da cana-de-açúcar e pelo índio sob regime de escravidão
c) Feitorias, exploração do pau-brasil e mão-de-obra escrava africana
d) Feitorias, cultivo da cana-de-açúcar e pelo indígena pacificado.
9. Como forma de resistência à dominação europeia, os povos nativos da América, costumavam:
a) Presentear os europeus com artigos indígenas.
b) praticar fugas, guerras contra os colonizadores, ataques a vilas, defesa de suas aldeias.
c) Realizar rituais e oferendas a seus deuses.
d) Presentear os europeus com peças de tecidos, contas coloridas, canivetes, facas e espelhos.
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