Imagine que você seja a pedagoga recém-contratada dessa escola. Que sugestões você daria para que Isadora consiga desenvolver todo o seu potencial na sala de aula e na sala de recursos multifuncional, bem como para resgatar a sua motivação para o aprender no contexto escolar?
Respostas
Resposta:
Explicação:
Padrão de resposta esperado
- Inicialmente será necessária a identificação de suas potencialidades, preferências e seus estilos de aprendizagem, bem como de suas dificuldades, para elaborar um plano de desenvolvimento individual com estratégias de enriquecimento intra e extracurricular.
- Considerando o seu potencial para a área de artes e linguagem devem ser realizadas estratégias de enriquecimento no currículo de artes, educação física e de língua portuguesa. Em sala de aula, é preciso encontrar formas de valorizar o seu potencial e atingir o seu interesse, como jogos e brincadeiras e atividades que estimulem a imaginação, valorizando suas ideias e seu raciocínio. Isadora poderá também ser uma monitora na área de língua portuguesa, apoiando seus colegas na área de produção textual.
- Na sala de recursos multifuncional, a professora poderá solicitar a produção de um livro, ou de um roteiro de peça teatral ou espetáculo de dança, para que Isadora possa desenvolver ainda mais suas habilidades. Poderá também estimular Isadora a colaborar em um blog da sala de recursos, com seus textos e comentários. Além disso, poderão ser encontradas parcerias com academias de dança, faculdades, institutos, bibliotecas e museus, onde Isadora poderá aprofundar ainda mais os seus conhecimentos e se sentir valorizada, para que assim diminuam os problemas emocionais e aumente a sua motivação para aprender.
Resposta:
Padrão de resposta esperado
- Inicialmente será necessária a identificação de suas potencialidades, preferências e seus estilos de aprendizagem, bem como de suas dificuldades, para elaborar um plano de desenvolvimento individual com estratégias de enriquecimento intra e extracurricular.
- Considerando o seu potencial para a área de artes e linguagem devem ser realizadas estratégias de enriquecimento no currículo de artes, educação física e de língua portuguesa. Em sala de aula, é preciso encontrar formas de valorizar o seu potencial e atingir o seu interesse, como jogos e brincadeiras e atividades que estimulem a imaginação, valorizando suas ideias e seu raciocínio. Isadora poderá também ser uma monitora na área de língua portuguesa, apoiando seus colegas na área de produção textual.
- Na sala de recursos multifuncional, a professora poderá solicitar a produção de um livro, ou de um roteiro de peça teatral ou espetáculo de dança, para que Isadora possa desenvolver ainda mais suas habilidades. Poderá também estimular Isadora a colaborar em um blog da sala de recursos, com seus textos e comentários. Além disso, poderão ser encontradas parcerias com academias de dança, faculdades, institutos, bibliotecas e museus, onde Isadora poderá aprofundar ainda mais os seus conhecimentos e se sentir valorizada, para que assim diminuam os problemas emocionais e aumente a sua motivação para aprender.
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