Question

"Se o objetivo é a formação ética e moral dos alunos, também é necessário que os educadores conheçam as etapas da consciência moral propostas por Kohlberg, apresentadas em uma síntese feita por Habermas". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOSER, A. NAUROSKI, E. LOPES,L. F., PETRARCA, R. Ética , estética e educação. Curitiba. PR. Ed. Intersaberes. 2019. p. 47 Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Ética, estética e educação sobre os estágios morais de Kohlberg, assinale a alternativa correta: A O pré-convencional é onde o castigo e o poder das autoridades não são razões para se fazer o que é direito. B O nível-convencional é o estágio de objetivo instrumental individual e da troca. C Os princípios ético-universais referem-se à igualdade de direitos humanos e ao respeito pela dignidade. D O contrato social é o acordo segundo o qual ninguém é obrigado a aceitar um contrato social que não elaborou. E De preservação do sistema social e da consciência é onde uma pessoa única mantém a instituição.

Answer 1

Sobre os aspectos da formação ética, temos que a resposta certa é a:

B O nível-convencional é o estágio de objetivo instrumental individual e da troca.

Isso porque a formação ética diz respeito as pessoas agirem conforme um valor universal, apesar das diferenças existentes no âmbito moral.

Importante notar que o valor ético foi implementado nas escolas de forma muito recente em que os professores devem ensinar o fazer ético para as crianças.

Veja que a moral também deve ser considerada, mas num aspecto individual que difere do aspecto universal da ética.

espero ter ajudado!