A alfabetização tem uma história de longa duração, sobre a qual pouco conhecemos. As práticas de __________ não começaram nos séculos XX e XXI, estão em constante transformação desde que se necessitou ensinar alguém a __________ e escrever. Não fomos nós que inventamos a alfabetização e nem foi a . __________ que inventou a alfabetização. Afinal, são mais de 5.000 anos de invenção da escrita e pouco mais de dois séculos de escolarização de massa no mundo ocidental (GRAFF, 1990). Isso significa que a busca de maneiras de ensinar a escrita passou, antes da escola, por espaços domésticos e outros espaços privados, por iniciativas informais e só depois por sistemas __________ de ensino.
(Isabel Cristina Alves da Silva Frade, 200
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A alfabetização tem uma história de longa duração, sobre a qual pouco conhecemos. As práticas de alfabetização não começaram nos séculos XX e XXI, estão em constante transformação desde que se necessitou ensinar alguém a ler e escrever. Não fomos nós que inventamos a alfabetização e nem foi a . escola que inventou a alfabetização. Afinal, são mais de 5.000 anos de invenção da escrita e pouco mais de dois séculos de escolarização de massa no mundo ocidental (GRAFF, 1990). Isso significa que a busca de maneiras de ensinar a escrita passou, antes da escola, por espaços domésticos e outros espaços privados, por iniciativas informais e só depois por sistemas púbicos de ensino.
(Isabel Cristina Alves da Silva Frade, 200
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