Question

Qual a relação entre o desenvolvimento psiquico e a apropriação da linguagem matematica na educação infantil

Answer 1

Resposta:

Essa linguagem, a princípio, é a linguagem materna. Aos poucos, a escola auxiliará a criança a perceber que a linguagem matemática também consiste em um código formado por símbolos e signos específicos como aqueles usados para números, operações, gráficos e representações geométricas

Então é possíve constatar que a apropriação da linguagem matemática promove a formação das funções psicológicas superiores se as manifestações das crianças forem direcionadas na e pela atividade mediada pelos signos e instrumentos, considerando o seu período de desenvolvimento

Explicação: