onde é um grande laboratório para o aprendizado portanto reduz a possibilidade de ensino o espaço da sala de aula ilumina demonstrar ver motivador É nesse sentido metodologia híbrida de ensino objetivo Central desta perspectiva promover a personalização na qualidade aliada ao uso de recurso Tecnológico de forma que o processo possa ocorrer de forma continua conceitualizar no cotidiano dos alunos essa abordagem plenas experiências e descobertas opções diferentes possibilidade para promover o aprendizado de forma mais significativa e acompanhar a rede de cada aluno Considerando o texto acima sobre a concepção de conscientização de cimento acabei a afirmação abaixo o ensino híbrido considera que os alunos têm diferentes ritmo e necessidades de aprendizagem
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I,II E III
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