Podemos entender que a Tecnologia Assistiva é constituída de:
a ) Instrumentos e aplicações das tecnologias de informação e comunicação para o manuseio do lápis durante as aulas.
b ) Instrumentos e recursos utilizados pelo professor para que ajude o deficiente em todas as atividades de sala de aula.
c ) Instrumentos e recursos necessários e adaptados para facilitar a vida cotidiana do deficiente físico, podendo ser uma bengala ou até mesmo uma prótese sofisticada.
d ) Todo e qualquer instrumento que a escola utilize para auxiliar na hora da merenda escolar.
e ) Computadores e instrumentos escolares capazes de suprir todas as necessidades do professor do deficiente físico.
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D
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