Question

3) descubra os números que as crianças estão pensando. A) Um número aumentado do seu consecutivo e igual ao próprio número mais 15

b) A metade de um número mais 11 e igual ao dobro do seu consecutivo.

Answer 1

Resposta:

A) Um número aumentado do seu consecutivo é igual ao próprio número mais 15

x + x + 1 = x + 15

2x + 1 = x  +15

2x - x = 15 - 1

  x = 14

B) A metade de um número mais 11 é igual ao dobro do seu consecutivo.

x/2 + 11 = 2 . (x + 1)

Faça a propriedade distribuitiva da multiplicação.

x/2 + 11 = 2x + 2

Multiplique tudo por 2 para eliminar o denominador 2:

x + 22 = 4x + 4

x - 4x = 4 - 22

 -3x = -18

  3x = 18

x = 18/3

x = 6

Explicação passo a passo:

Espero ter ajudado