a gestão escolar requer o conhecimento e a adoção de alguns princípios básicos, cuja aplicação deve estar subordinada às condições concretas de cada escola. São propostos os seguintes princípios com base na concepção de gestão democrático-participativa:
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No caso dos sistemas educativos, reporta se sempre a iniciativa voltada para ensinar e o aprender em espaços escolares compreende suas face e interfaces é uma forma de situar a escola e em relação a limites , possibilidades e desafios que lhes são postos
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