A aprovação das Diretrizes Curriculares Nacionais no início do século XXI (Resolução nº 01/CNE/2002 e Resolução nº 07/CNE/2004) trouxe propostas ajustadas à preparação de profissionais, sobretudo com a criação do curso de Bacharelado em Educação Física.
Nas orientações para a elaboração dos currículos das instituições de Ensino Superior preconizadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em Educação Física (DCNs em Educação Física), mediante o parecer CNE/CES 584/2018, neste documento a recomendação é que o curso de graduação deverá qualificar o bacharel em Educação Física para a atuação em diversos espaços. Indica ainda o agrupamento de aspectos relacionados à aquisição e ao desenvolvimento dos conhecimentos, das atitudes e das habilidades dos profissionais de Educação Física.
BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Parecer CNE/CES nº 584, de 03 outubro de 2018. Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em Educação Física. Diário Oficial da União, Brasília, DF, p. 33, 17 dez. 2018a. Seção 1.
Assim, com base no parecer CNE/CES 584/2018, assinale qual o campo de atuação que compete ao bacharelado, verifique as proposições a seguir e responda:
Alternativas
Alternativa 1:
O graduado em Bacharelado deverá ter formação geral, humanista, técnica, crítica, reflexiva e ética, pautada no rigor científico, na reflexão filosófica e na conduta ética para atuar em todos os campos de intervenção da Educação Física, com exceção da docência na Educação Básica.
Alternativa 2:
O graduado Bacharel em Educação Física deverá ter formação geral, humanista, técnica, crítica, reflexiva e ética, pautada no rigor científico, na reflexão filosófica e na conduta ética para sua atuação nos diversos campos da educação física e na docência na Educação Básica.
Alternativa 3:
O graduado Bacharel em Educação Física deverá ter formação geral e técnica, pautada nos métodos de ensino voltados a atividade física e na conduta ética para sua atuação nos diversos campos da educação física e na docência na Educação Básica.
Alternativa 4:
O graduado Bacharel em Educação Física deverá ter formação geral, humanista, técnica, crítica, reflexiva e ética, pautada no rigor científico, na reflexão filosófica e na conduta ética para sua atuação na docência na Educação Básica.
Alternativa 5:
O graduado Bacharel em Educação Física deverá ter formação geral e técnica, pautada nos métodos de ensino voltados ao esporte e na conduta ética em para sua atuação nas diversas modalidades esportivas.
Respostas
Levando em conta o parecer CNE/CES 584/2018, a atuação que compete ao bacharelado é a seguinte: Alternativa 5: O graduado Bacharel em Educação Física deverá ter formação geral e técnica, pautada nos métodos de ensino voltados ao esporte e na conduta ética em para sua atuação nas diversas modalidades esportivas.
As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) consistem nas normas que devem ser obrigatoriamente adotadas para a Educação Básica e possuem a finalidade de orientação do planejamento do currículo das escolas.
Sua aprovação foi a responsável por trazer propostas educacionais, entre elas as relacionadas ao curso de bacharelado em educação física. De forma que o graduado bacharel em educação física precisa ter formação tanto geral quanto técnica.
Bons estudos!
Resposta:
ALTERNATIVA 2!
O graduado Bacharel em Educação Física terá formação geral, humanista, técnica, crítica, reflexiva e ética, qualificadora da intervenção profissional fundamentada no rigor científico, na reflexão filosófica e na conduta ética em todos os campos de intervenção profissional da Educação Física, exceto a docência na Educação Básica
Explicação: