2)Texto base
Sobre o brinquedo, é correto afirmar:
I – As gerações, para preservarem a história da cultura de seu povo, devem procurar oferecer às crianças apenas e tão somente os brinquedos com os quais seu pais e avós brincaram um dia.
II – O professor deve valorizar o brinquedo que a criança escolhe ou traz para escola independentemente de como se apresenta (novo, velho etc.), pois o mais importante para criança é o significado que aquele objeto tem para ela.
III– Se for uma réplica da realidade, o brinquedo pode atrapalhar a criatividade da criança.
Selecione uma alternativa:
a)
Apenas a alternativa II está correto.
b)
Apenas a alternativa III está correto.
c)
Apenas o item I está correto.
d)
Apenas os itens II e III estão corretos.
e)
Todas os itens estão corretos.
Respostas
Resposta:
Alternativa II.
Alternativa II.Os brinquedos representam importantes instrumentos pedagógicos para crianças dentro da Educação Infantil, os quais devem ser reconhecidos pelos educadores, durante a apresentação aos mesmos.
Alternativa II.Os brinquedos representam importantes instrumentos pedagógicos para crianças dentro da Educação Infantil, os quais devem ser reconhecidos pelos educadores, durante a apresentação aos mesmos.Dessa forma, é preciso que os educadores se conscientizem da significação que as crianças dão aos brinquedos, não importa o estado em que os mesmos se encontram, contato que os brinquedos promovam o desenvolvimento da criança.
A alternativa correta sobre os brinquedos é a letra A) Apenas a alternativa II está correto.
A seguir, analisaremos cada uma das afirmações apresentadas no enunciado a fim de conferir a sua veracidade:
I - A primeira afirmação está ERRADA, dado que os brinquedos não necessitam ser os mesmos das gerações passadas, contanto que promovam o desenvolvimento da criança.
II - A segunda afirmação está CORRETA, uma vez que é preciso que os educadores saibam sobre o significado dos brinquedos para as crianças, e valorizem eles.
III - A terceira afirmação está ERRADA, porque o brinquedo, mesmo sendo uma réplica da realidade, em nada atrapalha a criatividade da criança.
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