Na Idade Média, a distinção entre classes e idades no que se referia aos jogos era muito sutil. Segundo Ariès, uma das poucas distinções marcadas era em relação à prática dos jogos de cavalaria, que era reservada aos cavaleiros e aos adultos, sendo proibidos aos plebeus e aos petizes, mesmo que fossem nobres.
NATALI, Paula Marçal. Jogos Brinquedos e Brincadeiras. Paula Marçal Natali. Unicesumar: Maringá - PR, 2018.
Com base no texto acima, analise as asserções que seguem.
I. Ariès afirma que este é um dos fatos que marcam, pela primeira vez, o hábito de proibir crianças e plebeus de participar de jogos coletivos.
PORQUE
II. Esta divisão social do hábito de jogar ocorre no contexto da constituição do entendimento de que a infância deve ser educada e que nobres e plebeus não devem partilhar dos mesmos hábitos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Respostas
Resposta:
Segundo Ariès, uma das poucas distinções marcadas era em relação à prática dos jogos
de cavalaria, que era reservada aos cavaleiros e aos
adultos, sendo proibidos aos plebeus e aos petizes,
mesmo que fossem nobres.
Ariès afirma que este é um dos fatos que marcam, pela primeira vez, o hábito de proibir crianças
e plebeus de participar de jogos coletivos. Esta divisão social do hábito de jogar ocorre no contexto
da constituição do entendimento de que a infância
deve ser educada e que nobres e plebeus não devem
partilhar dos mesmos hábitos.
Explicação:
PG 20 DO LIVRO
2 CERTAS E A 2 JUSTIFICA A 1
Ariés afirma que a proibição de crianças e plebeus de participarem dos mesmos jogos coletivos é um exemplo de divisão social, é algo comum na história humana, a divisão de pessoas por classes sociais, plebeus, nobres, ricos e pobres (ambas estão corretas e se complementam).
Desigualdade social e diferenciação social
A desigualdade social é uma forma de diferenciar as pessoas socialmente, é uma construção da sociedade comum, o problema é que há separação e segregação até mesmo entre os que estão na mesma classe social, mas que possuem algumas pequenas diferenças.
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NATALI, Paula Marçal. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. Unicesumar: Maringá, 2019.
Considerando o texto exposto acima, ressalta-se que: