como você, futuro professor/educador, diante da possibilidade de atuação em espaços não escolares, poderá auxiliar seus possíveis alunos refugiados e/ou migrantes, a sentirem-se mais “Acolhidos”?
Respostas
Resposta:
A gestão educacional democrática nesse sentido assume caráter amplo, regido pelas LDB assim como o Plano Nacional de Educação, devendo sempre as instituições estarem atentas as mudanças ocasionais no sistema escolar.
Atualmente a educação está diretamente ligada a escola nova, que prioriza o método inclusivo, e, a coletividade para o aprendizado, devendo o professor ser um facilitador do conhecimento.
Diferente do ensino tradicional que priorizava o individualismo, e, os alunos deveriam seguir aquil oque estava sendo passado pelo professor sem questionamentos, ou seja, essa modalidade era rígida e tinha como propósito o incentivo a memorização do conteúdo.
A atuação de educadores em espaços não escolares representa um momento importante na vida pedagógica destes profissionais, principalmente em relação ao acolhimento correto de refugiados.
Conhecendo sua história, os educadores devem promover uma educação de qualidade, assim como compreender as necessidades e limitações destas pessoas, para que se sintam incluídas, capacitadas para obter um aprendizado de excelência.