• Matéria: Matemática
  • Autor: fernandodeoliveirado
  • Perguntado 4 anos atrás
< >

01) (M060 19H6) Observe os nún bros apresentados ni quadro abaixo. 2 8 11 15 Quais de ses números são co apostos? A) 2 e 8. B) 2 e 11 C) 8 e 15 D) 11 e 11​

Respostas

respondido por: mariajosedasilvabisp
0

Resposta:

também quero saber

Explicação passo-a-passo:

colegua

fernandodeoliveirado: aiaia
Perguntas similares
História
3 anos atrás
indique fatores que promoveram uma certa modernização do império russo no século XlX ? ​
Pedagogia
3 anos atrás
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), apresenta para a etapa da Educação Infantil seis eixos e desenvolvimento e também cinco campo de experiências, tanto os eixos como os campos de experiência devem ser conhecidos por todos os professores e gestores da Educação Infantil nacional, para que assim possamos ter uma tentativa de desenvolvimento homogêneo das crianças de creches e pré-escolas. O documento traz também a divisão por faixas etárias
Química
3 anos atrás
HCL + Fe = FeCl + H2 ​
Matemática
6 anos atrás
calcule o valor de: x + x + 50 graus + 10 graus=
Matemática
6 anos atrás
entre esses números qual é o maior é o menor -3 , -4000 , 79 ​
Informática
6 anos atrás
4) Com a Unified Modeling Language (UML) é possível apresentar a documentação de um sistema de software em três perspectivas principais de visões de modelagem orientada a objetos, sendo as perspectivas estrutural, funcional e temporal, utilizando para tal, as técnicas de modelagem no formato de diagramas, que são classificados em estruturais e comportamentais. Assinale a alternativa correta que indica o diagrama comportamental que representa
Matemática
8 anos atrás
Ajuda. Como resolver essa questão '?? Por Favor.
Matemática
8 anos atrás
por favor me responda quero sabe se vc sabe 1)Pedro vai fazer uma viagem se dirigir com velocidade de 60km/h ,faz seu trajeto em 3H,caso ele faça seu trajeto com uma uma velocidade de 90km/H,qual o tempo terá viajado
Matemática
8 anos atrás
numa caixa há 80 bombons. calcule 2/5 desses bombons