Question

Analise o excerto quanto a educação no Brasil imperial: “Antes de 1823, o governo já havia tomado algumas iniciativas para difundir o método Lancaster no Brasil. Uma das primeiras foi o decreto de 3 de julho de 1820 [...] Acredita-se que, oficialmente, a primeira escola pública de ensino mútuo, tenha sido criada em 1º de março de 1823, a qual se constituiu numa espécie de escola normal, voltada para preparar professores, especialmente militares”. CASTANHA, A. P. A Introdução do Método Lancaster no Brasil: história e historiografia. Caxias do Sul: ANPED SUL, 2012. Diante das afirmações do excerto, assinale a alternativa incorreta: Alternativas Alternativa 1: O Método Lancasteriano chegou ao Brasil, pois a elite ilustrada acreditava que algumas iniciativas inglesas da área da instrução pública deveriam e podiam ser imitadas. Alternativa 2: O Método Lancasteriano esteve presente no Brasil desde a chegada dos padres jesuítas em 1549. Acreditava-se que estes seria o melhor método para que os nativos fossem educados na instrução elementar. Alternativa 3: O imperador, Dom Pedro I do Brasil, em 1823, declara em uma assembleia constituinte a iniciativa de uma escola de ensino mútuo pela facilidade e precisão com que desenvolve o espírito e prepara para a aquisição de novas e mais transcendentes ideias. Alternativa 4: Em 15 de outubro de 1823, foi instituída a primeira lei sobre a educação primária (data essa que gerou o dia dos professores que comemoramos na atualidade) e em meio aos seus 15 artigos, cita-se oficialmente o uso do Método de Ensino Mútuo, ou Método Lancasteriano. Alternativa 5: O Método Lancasteriano era um sistema de ensino com monitores auxiliando os demais alunos. O monitor seria aquele que revela mais destreza, bom comportamento e geralmente mais adiantados que os demais. O professor ficaria em um lugar específico na sala, em uma espécie de tablado ou palco mais elevado de onde possa ver toda a sala a um só golpe de visão.

Answer 1

O método Lancaster foi empregado pela elite brasileira na época, muitos acreditavam ser o melhor método para educar os nativos também, nesse sistema de ensino existiam monitores que auxiliavam os demais alunos (alternativa INCORRETA é a 4).

O Método Lancaster não era uma obrigação legal, mas era usado por todas as escolas pois eles acreditavam ser a melhor forma de ensinar as crianças e nativos.

Nesse método de ensino, os alunos que mais se destacavam na escola ganhavam o titulo de monitores, e eles tinham a função de auxiliar os demais alunos.

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