"A Arte na educação como expressão pessoal e como cultura é um importante instrumento para a identificação cultural e o desenvolvimento Individual. Por meio da Arte e possivel desenvolver a percepção e a imaginação, aprender a realidade do meio ambiente, desenvolver a capacida de critica, permitindo ao individuo analisar a realidade percebida e desenvolver a cnatividade de maneira a mudar a realidade que foi analisada. BARBOSA Ana Mae Corgi Inquietaçoes e Mudanças no Ensino da Ane Sao Paulo Cortez. 2002. p. 18. A partir da citação, conclui-se que a Arte, na Educação, tem como objetivo:
() promover atividades que desenvolvam habilidades manuais a serviço de outras áreas do currículo escolar.
()possibllitar atividades que desenvolvam habilidades manuais, técnicas e educativas. ()possibilitar a leitura de diferentes estéticas visuais de maneira crítica, reflexiva, contextualizada, criativa e autônoma. ()
favorecer o aprendizado de Artes como práticas de livre expressão.
Respostas
Resposta:
()possibilitar a leitura de diferentes estéticas visuais de maneira crítica, reflexiva, contextualizada, criativa e autônoma.
A arte, no âmbito educacional, tem como função o despertar para a criatividade e para a autonomia dos alunos (C).
A arte e a estética sempre foram questões da Filosofia e das demais Ciências Humanas que buscam entender e refletir no que consiste a experiência artística para o ser humano.
Com isso, entende-se a arte como manifestação simbólica do lado subjetivo do agente que cria a arte e pensa sobre ela. Na arte, trabalham-se conceitos, como: o belo, a beleza, a estética, a técnica e a expressão do sujeito por meio do inconsciente e do consciente.
Portanto, na arte não há juízo de valor nem parâmetros. Ela não tem compromisso com a verdade ou com o real, pois sua finalidade é lidar com o sublime e com o sentimento de quem a aprecia. Em outras palavras, arte é manifestação, criação e imaginação.
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