Question

Para organizar o festival, os estudantes precisarão definir algumas regras e fazer um planejamento a partir das questões indicadas a seguir: Definir onde será realizado, qual espaço da escola é mais adequado. Quais equipamentos de som e de amplificação precisarão. Quem poderá participar? Somente os estudantes da turma ou todas as classes? A comunida escolar e/ou a comunidade de seu entorno? Quantos trabalhos cada grupo poderá apresentar? Como acontecerá a apresentação: em ordem de sorteio, alfabética, por classe ou por outro tério? Que tipo de música será apresentada? Será um festival de rock? De jingles? De música de certo? De rap? Ou de tudo isso e mais um pouco? Composições autorais /ou músicas preferidas, pessoais, uma peça em comum, ou seja, mo tema para todas as músicas? B. Quais serão os critérios de avaliação e de comparação na apreciação dos trabalhos mu Para ajudá-los e conduzi-los a uma apreciação mais crítica de elementos da linguagem solicite que observem, por exemplo: quais combinações instrumentais foram considerad bem-sucedidas e por quê? Que efeitos timbrísticos (vocais e instrumentais) foram expl Houve equilíbrio na participação de vozes e instrumentos, assim como contrastes entr tes? Houve procedimentos de imitação, diálogo ou improvisação nas composições? Ho líbrio entre a utilização dos instrumentos e as vozes? Se desejarem, eles podem eleger Thos mais criativos. Após o festival, que tal divulgar a produção pelas redes sociais da escola, pelo sister na hora do intervalo? No caso de festival de jingles, o que os colegas achavam ao jingles pelo sistema de rádio? Reconheceram os compositores? E os autores, como diante da divulgação de seu trabalho? Se realizaram um festival de música de banda, as novidades trazidas pelos grupos? O que tocaram: composições próprias, interp peças de outros compositores ou fizeram cover? Caso tenham trabalhado com ou​

Answer 1

me manda a foto do exercio para ver se eu posso ajudar