Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, são tarefas específicas da escola a gestão de seu pessoal, assim como de seus recursos materiais e financeiros. Noutras palavras, cabe a ela gerir seu patrimônio imaterial e material. O primeiro refere-se às pessoas, às ideias e à cultura produzida em seu interior; o segundo diz respeito a prédios e instalações, equipamentos, laboratórios, livros, enfim, tudo aquilo que se traduz na parte física de uma instituição escolar. Além dessas atribuições, e acima de qualquer outra dimensão, está a incumbência de zelar pelo que constitui a própria razão de ser da escola – o ensino e a aprendizagem. Assim, tanto lhe cabe “velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente”, como “assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas”, como “prover meios para a recuperação de alunos de menor rendimento” (Inc. III, IV e V). Esses três dispositivos remetem ao coração das responsabilidades de uma escola. Ao exercer com sucesso tais incumbências, esta realiza a essência de sua proposta pedagógica. VIEIRA, S. L. Política(s) e Gestão da Educação Básica: revisitando conceitos simples. RBPAE – v.23, n.1, p. 53-69, jan./abr. 2007. (adaptado). Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir. I. Cada escola deve acompanhar o desempenho de seus professores a fim de garantir que os planos de trabalho sejam cumpridos. II. Cabe às instituições de ensino o zelo pelo seu patrimônio material, desde o prédio até os recursos didáticos. III. A escola deve atender adequadamente alunos que venham apresentar menor rendimento escolar. É correto o que se afirma em Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II, apenas. Alternativa 3: I e II, apenas. Alternativa 4: I e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.
Respostas
Resposta:
Todas estão Corretas ^^
Explicação:
Sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional podemos afirmar que a alternativa correta é a Alternativa 5: I, II e III.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação é um documento que busca regularizar uma organização da educação com princípios que estão na Constituição. Algumas questões são levantadas para a padronização do ensino.
Cabe a escola acompanhar o desempenho dos professores para a garantia das atividades a serem cumpridos e o planejamento para o ensino. A coordenação é papel essencial para isso.
O patrimônio material do prédio e os recursos didáticos devem ser instituídos pelas escolas para ensino e do patrimônio material.
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Espero ter ajudado.
