01- A questão dos valores humanos é fundamental para a existência e sobrevivência da
humanidade. Para isso as sociedades criam normas de relacionamentos definidas através:
a) De princípios morais que não tem relação com atitudes como a honestidade e a bondade.
b) Da Moral e das regras adquiridas pela sociedade através da cultura, da educação e da
tradição que orientam o comportamento humano.
c) De ações sem valor moral.
d) De ações sem reflexão
02-A moral, o respeito, as regras, os costumes, têm um papel muito importante na formação
do cidadão. A moral é o modo como o homem se comporta, representado em um
conjunto de normas e regras, ou seja, é o ato do ser humano, o seu comportamento. O
papel da moral é regular as relações, o comportamento entre os indivíduos e a
sociedade. As características dos valores morais e são ligados ao comportamento das
pessoas (as atitudes daquilo que deve ser e do que não deve ser), pela importância
desses valores, pelos sentimentos que envolvem esses valores, tais como respeito,
amor, honra... De acordo com o texto, a resposta correta está na alternativa:
a) A moral, o respeito, tem pouca importância na formação do cidadão
b) A moral é o modo como o homem se comporta, representado em um conjunto de
normas e regras, ou seja, é o ato do ser humano, o seu comportamento;
c) . As características dos valores morais não são ligados ao comportamento das
pessoas
d) A formação moral, não tem relação com a educação.
03-Sobre o papel da religião e da educação na sociedade, pode-se afirmar que:
a) elas, a religião e a educação não estão ligadas às transformações sociais
b) a religião resistiu a todos os períodos históricos e até hoje faz parte da existência
humana e pode caminhar junto com a educação, interligadas, pois o ser humano
não é composto de partes isoladas.
c) A religião nunca esteve presente na sociedade;
d) O ser humano não pode crescer sem religião; ele não tem essa opção.
04-Todo ser humano tem liberdade de escolha; ele é rodeado de conceitos que devem
permear a construção do caráter de um indivíduo. O ideal é seguir o caminho de
pessoas que trilham o caminho da moral e da ética, como Ghandhi, Madre Tereza de
Calcutá, Francisco de Assis, que,através de suas escolhas conscientes, preferiram
ajudar a humanidade. Essas pessoas são modelos:
a) Destrutivos c) Imorais
b) Morail d) Sem valor
05- No âmbito escolar e educacional, em relação à educação, as instituições bem vistas pela
sociedade são aquelas que prezam por valores morais. Assim:
a) O aluno que compreende a importância da moral, das regras e dos bons costumes,
é um indivíduo que estará mais consciente do seu papel da sociedade;
b) A sociedade não dita regras sociais
c) O jovem deve crescer sem nenhuma orientação moral
d) As instituições educacionais não devem abrir espaço para debater valores humanos
Respostas
Resposta:
1. Respeito
O respeito é a capacidade de ter em consideração os sentimentos das outras pessoas. É um dos valores mais importantes na condução da vida de uma pessoa, pois pode influenciar as decisões, os relacionamentos e o modo de viver.
Esse valor pode ser manifestado de diferentes formas. Um exemplo é o respeito às diferenças. Em uma sociedade existem variadas formas de viver e de pensar, assim como existem diversas percepções sobre a vida. Para uma boa convivência coletiva seja positiva é fundamental cultivar e exercitar o respeito por pessoas e por decisões diferentes.
O respeito também tem outro significado. O conceito também se refere à obediência às regras que são determinadas em uma sociedade e que devem ser seguidas para que a ordem seja garantida, ainda que se discorde delas. Um exemplo disso é a obrigatoriedade do respeito e do cumprimento das leis de um país.
2. Honestidade
A honestidade é um valor fundamental para o ser humano e pode influenciar todos os aspectos da vida de uma pessoa. Ter honestidade significa agir com ética e verdade nas relações humanas e no cumprimento de obrigações, agindo conforme os princípios éticos.
Entretanto, o sentimento de honestidade não é associado somente com as relações externas, nos relacionamentos entre pessoas. A honestidade também está ligada à própria consciência do indivíduo, que age com integridade em relação aos seus próprios sentimentos e princípios.
3. Humildade
A humildade é uma virtude muito valiosa na vida de um indivíduo, pois significa a sua capacidade de reconhecer suas falhas ou suas dificuldades. O conceito de humildade se relaciona com a ideia de agir com modéstia, de ter simplicidade em suas atitudes e saber reconhecer suas próprias limitações.
Esta característica baseia-se na capacidade de reconhecer-se como um indivíduo incompleto, reconhecendo as próprias dificuldades e possibilitando a realização de novas experiências e aprendizados.
A humildade também possui outro significado, ligado ao relacionamento entre as pessoas. Em determinados casos o conceito pode se referir à maneira de agir com igualdade em relação às outras pessoas, como uma demonstração de respeito.
4. Empatia
A empatia é a capacidade que uma pessoa possui de perceber os sentimentos de outras pessoas, colocando-se "no lugar dela". É um valor importante para manter as boas relações humanas porque a partir dela é possível entender os pensamentos e as atitudes dos outros.
Desenvolver a empatia implica conseguir afastar-se de suas próprias ideias e convicções e olhar para um assunto com a percepção de outra pessoa.
Caracteriza-se por ser uma atitude de generosidade com os outros, demonstrando a importância dada aos sentimentos alheios.
Esse valor ajuda a compreender melhor as outras pessoas com quem se convive, é baseado na ideia de compreender o outro como se estivesse vivenciando uma situação através de sua perspectiva.
5. Senso de justiça
Possuir senso de justiça significa ter a habilidade de avaliar a existência de justiça ou injustiça nas situações. Ser justo é ter como princípio de vida agir com integridade e igualdade, tomando decisões corretas, tanto para si mesmo como para os outros.
O senso de justiça também pode se manifestar pela capacidade de indignação.
Diante de uma situação de injustiça, a pessoa se sente obrigada a intervir, opondo-se àquela situação, ainda que não seja um acontecimento em relação a si próprio.
Quando um indivíduo que possui um senso de justiça apurado percebe uma situação que manifesta uma conduta injusta, ela costuma agir para tentar solucionar a questão.
Explicação:
Escolhe uma dessas 5 pra coloca de Resposta