Crianças em qualquer tempo
Quando penso em crianças do terceiro milênio,
as vejo ainda maturadas num ventre de mulher,
apesar das novas possibilidades Quando penso em crianças do terceiro milênio,
as vejo ainda maturadas num ventre de mulher,
apesar das novas possibilidades com que o futuro
nos acena. [...]
As maneiras através das quais essas crianças
aprenderão a ler e escrever não têm, para mim,
importância maior. Que seja num caderno ou num
computador, diante de uma mesa ou graças a um
sofisticado equipamento de pulso, o que eu vejo
são seres em crescimento abrindo os olhos
maravilhados sobre o saber.
O universo socioeconômico de uma criança
amazônica criada à beira do Rio Negro, que em dia
de festa come pato em vez de galinha, porque
galinhas não nadam e há muito mais água do que
terra ao redor das casas dos igarapés, é bem
diferente daquele de uma criança de São Paulo
levada, no inverno, duas vezes por mês ao médico
para fazer nebulizações capazes de minimizar, em
seus pulmões, o efeito da poluição. Essas
diferenças existem hoje e existirão, ainda que sejama criança
amazônica criada à beira do Rio Negro, que em dia
de festa come pato em vez de galinha, porque
galinhas não nadam e há muito mais água do que
terra ao redor das casas dos igarapés, é bem
diferente daquele de uma criança de São Paulo
levada, no inverno, duas vezes por mês ao médico
para fazer nebulizações capazes de minimizar, em
seus pulmões, o efeito da poluição. Essas
diferenças existem hoje e existirão, ainda que sejam
de outras formas, no terceiro milênio. Mas, hoje
como amanhã, as duas crianças terão idêntico
medo do escuro [...]
As crianças do terceiro milênio, quando penso
nelas, são frágeis e bonitas. O que vestem, se linho
ou plástico, não me interessa. Me interessa que
possam ser de todas as cores, louras e morenas, de
olhos puxados ou lábios grossos, de cabelos
escorridos ou pixaim, e que assim possam viver,
multirraciais, nos mesmos bairros.
Após a leitura do texto, analise as afirmativas a
seguir.
I. A autora consegue imaginar as crianças ainda
maturadas num ventre de mulher, apesar das
novas possibilidades com que o futuro nos
acena.
II. Consegue só ver o universo socioeconômico
de uma criança amazônica criada à beira do Rio
Negro, que em dia de festa come pato em vez
de galinha.
III. A autora consegue ver todas as crianças do
terceiro milênio frágeis e bonitas.
IV. Consegue ter a visão ampla de como as
crianças aprenderão apenas a ler e escrever.
Marque a alternativa com as afirmativas corretas
quanto à visão da autora da crônica em relação às
crianças do terceiro milênio
a)I e IV.
b)II e III.
c)I, III e IV.
d)Apenas I.
e)Apenas II.
Respostas
respondido por:
3
Resposta:
d) apenas l.
Explicação:
espero ter ajudado
21211234:
Por que não a (c)?
Perguntas similares
3 anos atrás
3 anos atrás
3 anos atrás
5 anos atrás
7 anos atrás