O educador estabelece uma relação de diálogo, e desenvolve uma metodologia que tenha sentido para o aluno, seja ele deficiente ou normal, atingirá níveis mais elevados de desenvolvimento e aprendizagem, pois terá significado para o aluno e ele será o autor principal do processo, tal prática é possível através...:
da emocionalidade, do envolvimento afetivo na relação entre professor e aluno.
do domínio de sala.
do autoritarismo do professor em sala de aula.
da transmissão de conhecimentos.
nenhuma das alternativas estão corretas.
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Letra a - da emocionalidade, do envolvimento afetivo na relação entre professor e aluno.
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