A avaliação no processo de ensino e aprendizagem é um instrumento importante de investigação da prática pedagógica, tanto para os alunos, como para os professores que organizam esta etapa do ensino. A partir do feedback da avaliação conhecemos os avanços, problemáticas e dificuldades presentes na aprendizagem e por meio desta análise, os docentes podem reavaliar suas posturas e ferramentas pedagógicas que utilizam neste processo. Tendo estas inquietações como referência, analise as asserções abaixo e a relação proposta entre elas: I. A avaliação diagnóstica dá-se no início do processo de ensino e aprendizagem, pois visa levantar os pré-requisitos que os alunos possuem antes de firmarem um contato com os conteúdos sistematizados pelo professor. PORQUE II. Inicialmente se faz necessário ao professor quantificar o quanto os alunos sabem sobre determinado assunto, criando categorias de alunos para separar a turma em dois grupos: os fortes e os fracos em conteúdo. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta:.
Respostas
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3
Resposta: Alternativa c) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa.
Explicação:
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Concordo
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