1)
A partir da promulgação da Constituição Federal em 1988, um novo modelo de atendimento escolar para pessoas com deficiência começou a ser discutido, a chamada inclusão escolar. Nesse contexto, é correto afirmar que:
Alternativas:
a)
A Educação Inclusiva tem por objetivo a redução da participação de todos os alunos em escolas de ensino primário.
b)
A Educação Inclusiva tem como finalidade a ampliação da exclusão de todos os alunos em escolas de ensino regular.
c)
A Educação Inclusiva tem por objetivo a ampliação da participação de todos os alunos em escolas de ensino regular.
d)
A Educação Inclusiva tem, dentre os seus objetivos, a eliminação das salas de estudos especiais e a inclusão parcial dos estudantes no ensino superior.
e)
Educação Inclusiva tem por objetivo a ampliação da participação parcial de alunos em escolas de ensino específico de linguagem para surdos e mudos.
2)
No Brasil, até o final dos anos 1940, a Educação Especial era voltada quase que exclusivamente para o atendimento de surdos e cegos, entretanto, ainda com atenção muito pequena aos deficientes físicos. Nesse contexto, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
Na década de 1980 houve uma importante redução de classes e escolas especiais com atendimento específico e isolado para deficientes físicos, ofertadas pelo poder público.
b)
Na década de 1950 houve uma acentuada ampliação de classes e escolas especiais com atendimento específico e isolado para deficientes físicos, ofertadas tanto pelo poder público quanto por entidades privadas.
c)
Na década de 1930, ocorreu um grande aumento nas classes e escolas especiais com atendimento específico e isolado para deficientes auditivos, ofertadas exclusivamente por entidades privadas.
d)
Na década de 1900 houve uma intensa redução de escolas especiais com atendimento específico e exclusivo para deficientes físicos, ofertadas tanto pelo poder público quanto por entidades privadas.
e)
Na década de 1950 houve uma acentuada ampliação de classes e escolas especiais com atendimento específico e isolado para deficientes visuais, ofertadas exclusivamente por organismos internacionais.
Respostas
Resposta:
av 1
1 - c) A Educação Inclusiva tem por objetivo a ampliação da participação de todos os alunos em escolas de ensino regular.
2 - b) Na década de 1950 houve uma acentuada ampliação de classes e escolas especiais com atendimento específico e isolado para deficientes físicos, ofertadas tanto pelo poder público quanto por entidades privadas.
3 - a) V – V – F.
4 - e) No Brasil, são marcos importantes da Educação Especial a criação do "Instituto dos Meninos Cegos" (hoje "Instituto Benjamin Constant") em 1854, e do "Instituto dos Surdos-Mudos" em 1857, ambos no Rio de Janeiro.
5 - d) Artigo 208 da Constituição Federal de 1988.
corrido pelo ava
1. No que se refere à implementação do atendimento de pessoas com com deficiência é correto afirmar que:
- c) A Educação Inclusiva tem por objetivo a ampliação da participação de todos os alunos em escolas de ensino regular.
⇒ Neste sentido, a educação inclusiva prega que os alunos detentores de alguma espécie de deficiência física ou mental possam ingressar na escola por meio do ensino regular, para que haja de fato uma inclusão social.
2. Sobre o atendimento de pessoas surdas e cegas é correto afirmar que:
- b) Na década de 1950 houve uma acentuada ampliação de classes e escolas especiais com atendimento específico e isolado para deficientes físicos, ofertadas tanto pelo poder público quanto por entidades privadas.
⇒ Na década de 50 se acreditava que a solução adequada para a inserção dessas pessoas no ensino seria de forma exclusiva, criando escolas especiais com atendimento diferenciado e distante de outras pessoas. Contudo percebeu-se que essa prática era exclusiva e não beneficiava a inclusão social de todos.
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