Para a identificação das necessidades educacionais de um aluno com deficiência intelectual, é importante levar em conta o que recomenda a AAIDD ( American Association on Intelectual and Developmental Disabilities, antiga AAMR – American Association on Mental Retardation) em seu manual publicado em 2002, pois esse documento propõe outros critérios para a avaliação da deficiência intelectual, que vão além do QI. Sobre a deficiência intelectual, é correto afirmar que: Escolha uma: Escolha uma opção: a. ela é influenciada pela cultura e etnia, excluindo-se a língua falada em casa e os costumes, já que a expressão linguística não exerce qualquer influência na construção do pensamento. b. recomendam-se ambientes isolados ou segregados, já que a convivência com pessoas sem deficiência pode ser prejudicial aos portadores de deficiência intelectual. c. as pessoas com deficiência intelectual apresentam habilidades e potencialidades em algumas áreas, independentemente de suas limitações.
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LETRA C
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