• Matéria: Matemática
  • Autor: stefanymazieropbi2wn
  • Perguntado 3 anos atrás
< >

a figura abaixo representa um cilindro no qual foi retirado um cone. Determine o volume restante ( ou seja,sem o cone)?
​

Anexos:

Respostas

respondido por: karinereiscandido
2

Resposta:

Explicação passo a passo:

Anexos:
stefanymazieropbi2wn: muito obrigada
karinereiscandido: Imagina ❤
Perguntas similares
Pedagogia
3 anos atrás
Com base nas informações do quadro, é CORRETO afirmar que: A. Existem apenas três tipos de fontes que são referenciais para a análise das práticas pedagógicas: a fonte sociológica, a fonte psicológica e a fonte epistemológica. B. Os elementos analíticos provenientes das fontes referenciais não possuem uma interconexão, pelo fato de as fontes caracterizarem-se de forma distinta. C. A partir das reflexões provenientes de fontes
Português
3 anos atrás
Com base na leitura, avalie as afirmativas e a relação proposta entre elas. I. A charge mostra, metaforicamente, que, quanto maior o degrau, mais valoroso é o sucesso alcançado.
Biologia
3 anos atrás
Quais foram as evidências que levaram alfred wegener a teoria da deriva continental.
Biologia
5 anos atrás
4. (Valor: 2,5) A ploidia corresponde ao número de cromossomos presentes nás células. Nos seres humanos e na maioria dos animais, encontramos dois tipos de células quanto a ploidia. As células somáticas e os gametas, são exemplos. Caracterize células haploides e células diploides.​
Geografia
5 anos atrás
2) Quais são as principais causas de conflitos no Oriente Médio? ​
Física
5 anos atrás
um carro com massa igual a 750 kg está se movendo com velocidade de 23 m/s. Qual a energia cinética do veículo? Meu ajudem pfv
Português
7 anos atrás
a palavra sonhar e uma paroxitona oxitona ou proparoxitona
Pedagogia
7 anos atrás
O conceito de administração escolar apresenta algumas contradições como modelo de gestão da escola pública dos nossos dias, principalmente por:]
Matemática
7 anos atrás
A soma de quatro números cincecutivos é igual s 82 determine esses quatro números