A anamnese pode partir de algumas perguntas iniciais que nos informam sobre dados básicos, como nome, escolaridade, número e identidade de irmãos (se
houver), possíveis doenças pregressas, a queixa que os trouxe à Psicopedagogia e, a partir daí, a entrevista vai se construindo no diálogo entre os participantes desse momento.
Analise as assertivas a seguir, identificando-as quanto à veracidade, V = verdadeiro e F = falso:
I- Uma avaliação psicopedagógica é uma hipótese diagnóstica.
II- No momento da anamnese, não é importante que se estabeleça um vínculo entre família e terapeuta.
III- Devemos ficar atentos para a expressão não verbal: como se senta, se fala com ansiedade, se é vago em suas definições etc.
IV- O enquadramento não é relevante nessa entrevista inicial.
As assertivas I, II, III e IV são, respectivamente:
a.
F, V, F, V
b.
V, F, F, V
c.
V, F, V, F
d.
V, V, F, F
e.
F, V, V, F
Respostas
Resposta:
I- Uma avaliação psicopedagógica é uma hipótese diagnóstica. (V)
II- No momento da anamnese, não é importante que se estabeleça um vínculo entre família e terapeuta.(F)
III- Devemos ficar atentos para a expressão não verbal: como se senta, se fala com ansiedade, se é vago em suas definições etc.(V)
IV- O enquadramento não é relevante nessa entrevista inicial. (F)
R: C - V, F, V, F
Explicação:
Resposta:
C - V, F, V, F
Explicação:
I- Uma avaliação psicopedagógica é uma hipótese diagnóstica. (V)
II- No momento da anamnese, não é importante que se estabeleça um vínculo entre família e terapeuta.(F)
III- Devemos ficar atentos para a expressão não verbal: como se senta, se fala com ansiedade, se é vago em suas definições etc.(V)
IV- O enquadramento não é relevante nessa entrevista inicial. (F)