De acordo com Libâneo (2006), “Todo trabalho docente é trabalho pedagógico, mas nem todo trabalho pedagógico é trabalho docente. Um professor é um pedagogo, mas nem todo pedagogo precisa ser professor.” (p.850). Neste sentido, concluímos
que a atuação do pedagogo envolve somente práticas pedagógicas supervisionadas pela coordenação escolar em ambientes formais.
a prática educativa executada nos ambientes formais, como escolas e universidades, difere da prática executada nos ambientes não formais, como museus e clubes.
sua prática pedagógica, necessariamente, deverá ocorrer somente nos espaços formais.
que o pedagogo que atua fora do espaço escolar não pode proporcionar ao aluno aprendizagens da escolarização formal.
que o Pedagogo pode atuar dentro ou fora do espaço escolar, no sentido de valorizar o ato educativo, sistematizando sua prática, de forma a integrar suas ações ao papel pedagógico e social que lhe cabe no interior da instituição a que presta serviços.
Respostas
Resposta:que o Pedagogo pode atuar dentro ou fora do espaço escolar, no sentido de valorizar o ato educativo, sistematizando sua prática, de forma a integrar suas ações ao papel pedagógico e social que lhe cabe no interior da instituição a que presta serviços.
Explicação: a afirmação de Libâneo, sobre a prática pedagógica do docente que atua em espaços formais e não formais.
Resposta:
A atividade profissional do professor, que realiza uma forma específica de trabalho pedagógico (ensino) e a atividade profissional do pedagogo, que se desenvolve em um amplo leque de práticas educativas (informais, não formais e formais). Por isso entende que a formação do professor e a do pedagogo não podem ser realizadas em um único curso, tal como defendem os movimentos de reformulação dos cursos de formação de educadores, atualmente representados pela Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação – Anfope.
Essa afirmação é defendida por:
Escolha uma opção:
a. Paulo Freire.
b. Freinet
c. Piaget
d. Libâneo CorretoMuito bem...!!!
e. Garden
Explicação: