)
Para Zimmerman (2008), é possível promover uma aprendizagem autorregulada durante o processo de escolarização e esse é, justamente, um dos objetivos do processo educativo.
Dentre as reflexões apresentadas, Zimmerman (2008) elencou três elementos essenciais para que o aluno alcance seus objetivos.
Analise as afirmativas a seguir:
I. O uso de estratégias de aprendizagem autorregulada.
II. A percepção de autoeficácia.
III. O comprometimento com as metas educativas.
São elementos essenciais para o aluno alcançar seus objetivos:
Alternativas:
a)
apenas II.
b)
apenas III.
c)
apenas I e II.
d)
apenas I e III.
e)
I, II e III
Anônimo:
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Respostas
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Resposta: E
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Zimmerman destaca alguns elementos essenciais para a aprendizagem autorregulada, que se traduzem em estratégias, percepções e comprometimento, possibilitando um maior feedback interno educacional (Alternativa E).
Zimmerman ressalta a importância da autorregulação, como um mecanismo cognitivo efetivo. Para que seja possível, é preciso que a pessoa se comprometa com as metas educativas, no sentido de perceber a eficácia máxima, assim como elaborar estratégias com os recursos disponíveis em seu meio e realidade.
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