O Artigo Aprendizagem mecânica e aprendizagem significativa no processo de ensinoaprendizagem de Química de autoria de Per Christian Braathen fala sobre a o fenômeno ensino-aprendizagem, considerando os três eixos desse processo: a trilogia Aprendizagem – Ensino – Avaliação. Esse trabalho ilustra a utilização dos conceitos aqui estudados para o ensino da disciplina de química. Leia o artigo e faça uma resenha sobre o que aprendeu.
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