Podemos conceituar variável como toda característica que pode diferir ou variar de indivíduo para indivíduo ou outros seres vivos e objetos. As variáveis podem ser qualitativas do tipo nominal ou ordinal, ou ainda quantitativas do tipo discreta ou contínua. Considerando o contexto apresentado sobre variáveis, assinale a alternativa correta sobre o conceito de variável quantitativa contínua: Selecione uma alternativa: a) Separa os indivíduos em classes com uma determinada ordem, por exemplo, nível de escolaridade: fundamental, médio e superior. B) Expressa uma medida como um valor real, por exemplo, peso, altura, valores de pressão arterial de uma determinada população. C) Separa os indivíduos em classes, porém não é possível estabelecer uma ordem, por exemplo, sexo masculino e feminino e esportes como futebol e vôlei. D) Expressa o valor de uma contagem, por exemplo, idade, quantidade de televisores numa casa, quantidade de habitantes de uma cidade. E) Separa os indivíduos em classes ordenáveis e, dessa forma, consegue classificar e ordenar indivíduos, como por exemplo o número de chamada na sala de aula.
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