Question

APOL - Organização Pedagógica em Espaços não Escolares

Leia o texto a seguir:



"Ensinar a condição humana é compreender que o homem é um ser que tem uma condição física, biológica, psíquica, cultural, social e histórica".

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARFUS, Daniele. Espaços educativos: um olhar pedagógico. Curitiba: Intersaberes, 2012.


Após a leitura da citação e tomando como referência os conteúdos abordados no livro-base Espaços educativos: um olhar pedagógico, segundo o filósofo Edgar Morin, tendo em vista a condição humana, o que é necessário para ensinar ? Assinale a alternativa correta.

A É necessário aprendermos a ensinar de forma objetiva, sem complicações.

B No que se refere ao ensino, nada é necessário, ou seja, tudo deve ocorrer de maneira aberta e espontânea.

C É necessário pensarmos o ensino de modo a colocar

Answer 1

Resposta:

Letra E

Explicação:

Answer 2

De acordo com teoria de Edgar Morin, para ensinar torna-se necessário compreender o ser humano de modo integral, visando o desenvolvimento do mesmo em todas as esferas. Portanto, alternativa E correta.

Características da teoria de Edgar Morin

Para Edgar Morin a educação deve ser contextualizada, pois nenhum conhecimento é isolado. Além disso, entre as características dessa teoria é possível destacar:

• pode ser reconhecida como teoria da complexidade, levando em conta que o pensamento e o conhecimento são complexos;

• essa teoria defende a ideia de sete saberes necessários: ensinar a condição humana; ensinar a identidade terrena; enfrentar as incertezas; ensinar a compreensão e a ética do gênero humano;

• o conhecimento visa a reconstrução da realidade.

Saiba mais sobre a teoria de Edgar Morin em:

https://brainly.com.br/tarefa/51133098

https://brainly.com.br/tarefa/51222693

#SPJ2

Alternativas completas da questão:

A É necessário aprendermos a ensinar de forma objetiva, sem complicações.

B No que se refere ao ensino, nada é necessário, ou seja, tudo deve ocorrer de maneira aberta e espontânea.

C É necessário pensarmos o ensino de modo a colocar o professor como proprietário do saber e o aluno o receptor.

D O conhecimento é transmitido pelo ensino, pensando num ser humano universal e homogêneo social e biologicamente.

E É necessário reconhecermos a unidade e a complexidade humana, reunindo e organizando conhecimentos dispersos nas ciências.