Como a formulação das habilidades pode oferecer elementos para subsidiar a estruturação dos processos educativos?.
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1. Verbo(s) que explicita(m) o(s) processos cognitivos
2 - Complemento(s) do(s) verbo(s) que explicita(m) o(s objetos de conhecimento
3 - Modificadores do(s) verbo(s) ou do complemento do(s) verbo(s) que explicitam o Contexto
4 e/ou uma maior especificação da aprendizagem esperada
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