As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos (BRASIL, 2000, p. 15) destacam que a EJA, como modalidade da Educação Básica, deve considerar o perfil e a faixa etária de seus alunos ao propor um modelo pedagógico, de modo a assegurar: a equidade – distribuição específica dos componentes curriculares, a fim de propiciar um patamar igualitário de formação e restabelecer a igualdade de direitos e de oportunidades em face do direito à educação. E a diferença – identificação e reconhecimento da alteridade própria e inseparável dos jovens e dos adultos em seu processo formativo, da valorização do mérito de cada um e do desenvolvimento de seus conhecimentos e valores. E As Diretrizes Curriculares da EJA (BRASIL, 2000, p. 18) determinam, ainda, que essa modalidade educacional deve desempenhar as seguintes funções: função reparadora, função equalizadora e a função qualificadora.
Com base nesse contexto e em seus estudos relacionados a disciplina, descreva sobre cada uma destas funções e a importância delas para a EJA.
Para responder o que está sendo pedido, você deve produzir um texto com base em suas ideias acerca do assunto estudado, fundamentado corretamente com o conteúdo abordado no livro e nas videoaulas da disciplina e em pesquisa sobre o assunto. Lembre-se que não são aceitas cópias, nem do livro, nem da internet. Assim, você deve fazer as referências corretamente aos textos que utilizou para fundamentar seu texto.
Respostas
As Diretrizes Curriculares da EJA determina três funções na modalidade de ensino: função reparadora, função equalizadora e a função qualificadora.
A função reparadora diz respeito ao reconhecimento de uma igualdade humana em função de qualquer ser humano ao passo de que tem um senso real, social, e simbológica. Ou seja, o direito de uma educação de qualidade.
Função Equalizadora está relacionada com o conceito de que existe uma igualdade das oportunidades que possa possibilitar para o oferecimento de sujeitos diante de novas funções no trabalho, de canais dos espaços e de uma vida social.
Função qualificadora diz respeito a uma educação que seja permanente que esteja com base no caráter que se objetiva ser incompleto, em que existe uma potencial de desenvolvimento.
Leia mais sobre o assunto em https://brainly.com.br/tarefa/23394379
Espero ter ajudado.
