A aprendizagem organizacional é o processo pelo qual os gerentes buscam aprimorar a vontade e a capacidade que os funcionários têm de entender a organização e seu ambiente de tarefa e gerenciá-la, de modo que possam tomar decisões que aumentem continuamente a efetividade organizacional. Uma organização que aprende é aquela em que os gerentes fazem todo o possível para ampliar a capacidade de os indivíduos e grupos pensarem e se comportarem de modo criativo e, assim, maximizar o potencial para que a aprendizagem organizacional aconteça.’’
É notório que as relações de trabalho foram se modificando ao longo dos anos, concomitante aos avanços tecnológicos, as transformações sociais e a valorização do capital humano. Dentro dessa perspectiva, podemos considerar a aprendizagem organizacional proposta por Peter Senge, como sendo uma ferramenta condicionante para tais acontecimentos.
A partir da leitura do enunciado e com o estudo da nossa disciplina, responda:
I – A aprendizagem organizacional ocorre a partir da ação do gerente responsável pela administração da empresa. Para isso, o gerente precisa colocar em prática 5 princípios que contribuem para a aprendizagem e para o crescimento da referida empresa. Cite e explique os princípios que norteiam a aprendizagem organizacional.
II – É certo que uma empresa que está disposta a aprender, adota um sistema de organização menos burocrático e autoritário. Explique as possíveis consequências que podem ocorrer na rotina institucional de uma empresa que adota tais princípios. Para isso pense nos efeitos de um sistema menos burocrático, técnico e mais ‘’ humano’’.
Respostas
Resposta:
/:( mds
não consegui ti ajuda meu anjo :(
Resposta:
I- POCCC. - A sigla reúne cinco pilares para administrar: Planejar, Organizar. Controlar, Coordenar e Comandar.
Planejar: Todo projeto precisa ter um início com um bom planejamento, pois ele dará ao gestor uma visão mais sólida sobre o que precisa ser feito, possíveis desvios e como podem ser corrigidos.
Durante essa etapa, é definido o objetivo principal, os passos para chegar até ele (metas), prazos, técnicas e métodos de trabalho, além da pessoa ou equipe que ficará responsável por cada fase.
Organizar: É o próximo passo depois do planejamento, em que é formado um organograma para tornar visível a estrutura de funcionamento do projeto ou da empresa inteira
Clareza é primordial para organizar pois cada indivíduo envolvido deve compreender seu papel, tarefas e as expectativas a respeito de seu trabalho.
Controlar: Implica em acompanhar o andamento das atividades definidas e delegadas, de modo que sejam finalizadas em tempo hábil e com os recursos previstos.
Coordenar: Significa orientar as equipes, mostrando quais são as prioridades e sua ordem de importância.
Comandar: É a função diretamente relacionada à liderança, exigindo a gestão de pessoas para o bom andamento das atividades.
II- Sim. Os estudos sobre aprendizagem começam a ganhar maior notoriedade no ambiente empresarial e nos estudos organizacionais diante da emergência de uma nova sociedade e economia guiada pela informação e conhecimento, na qual a inovação cíclica, a incerteza quanto ao futuro, o conhecimento, a globalização e interdependência dos mercados tornam o trabalhador e o capital intelectual os promotores de grande vantagem competitiva. É relevante destacar que nesse novo ambiente as organizações passam a lidar com uma força de trabalho cada vez mais qualificada e diferenciada, ela resiste ao sistema de controle e comando tradicional e sua relação com a organização é individualizada.
Explicação: