4- Sobre o expansionismo alemão que ocasionou a invasão da Polônia e, por consequência, o início da Segunda Guerra
Mundial e a política de tolerância adotada pela Inglaterra, podemos afirmar que:
A- seus objetivos eram evitar uma nova guerra mundial e também usar a expansão nazista para bloquear o avanço do
socialismo da URSS no Leste europeu;
B- seus objetivos eram incentivar uma nova guerra mundial e também usar a expansão nazista para bloquear o avanço
do socialismo da URSS no Leste europeu;
C- seus objetivos eram evitar uma nova guerra mundial e também usar a expansão nazista para ampliar o avanço do
socialismo da URSS no Leste europeu;
D- seus objetivos eram bloquear o avanço nazista e evitar uma nova guerra mundial além de conter o avanço do
socialismo da URSS no Leste europeu;
E- seus objetivos eram deter a expansão nazista e controlar o avanço do socialismo da URSS na Ásia;
5- Entre o final da Segunda Guerra Mundial e o final da década de 1960, grande parte das colônias europeias na África
e na Ásia alcançou a independência política, dando origem a vários novos países. O enfraquecimentos dos países
europeus pela II Guerra Mundial foi determinante para esse processo. Os países europeus colonialistas (EUA, Grã-
Bretanha, França, Bélgica, Países Baixos) enfraquecidos pela Guerra e pela ocupação presença dos exércitos alemães
em seus territórios, abriram brechas para a expansão e consolidação dos movimentos pró autonomia das suas colônias.
Conflitos que resultaram no fortalecimento da identidade cultural e nacional, base para a formação dos países
independentes da África e da Ásia.
Nesse sentido, podemos afirmar que:
A- De um modo geral, os países periféricos e pobres, ex-colônias na sua maioria, o que inclui também a América Latina,
apresentavam-se como potenciais aliados da URSS e receptivos às ideias socialistas.
B- As ex-colônias na sua maioria apresentavam-se como potenciais aliados dos EUA e receptivos às ideias capitalistas.
C- Os países europeus colonialistas, fortalecidos pela Guerra, consolidaram a sua expansão e domínio colonial;
D- Em grande parte das colônias europeias na Ásia e na África o desenvolvimento econômico e social foi possível
graças ao Plano Marshall;
E- o fortalecimento da identidade cultural e nacional dos países que se tornaram independentes na África e na Ásia,
revelam a forte presença de líderes políticos carismáticos nesses países;
6- A chamada Guerra Fria teve como desfecho:
A- O domínio dos países socialistas do Sul do globo pelos países capitalistas do Norte;
B- A disputa pela supremacia da economia mundial entre o Ocidente e as potências orientais, como a China e a
Coréia do Sul;
C- A constante disputas entre as duas superpotências que emergiram da Segunda Guerra Mundial;
D- A corrida armamentista entre as potências imperialistas europeias ocasionando a Segunda Guerra Mundial;
E- Nenhuma das opções acima está correta;
7- Podemos afirmar que o que estava em jogo durante o período conhecido como Guerra Fria foi:
A- o controle da economia, o bem-estar social versus o poderio tecnológico e militar;
B- um novo tipo de competição entre Mercado e Sociedade;
C- trabalho versus capital;
A opção correta é a da letra:
A- somente a afirmação A está correta;
B- somente a afirmação B está correta;
C- somente as afirmações A e B estão corretas;
D- somente as afirmações B e C estão corretas;
E- todas as afirmações estão corretas;
Respostas
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Resposta:
A popularização do Nazismo levou Adolf Hitler ao poder na Alemanha em 1933. Durante toda a década de 1920 e 1930, Hitler defendeu algumas ideias que foram registradas em seu livro Minha Luta (Mein Kampf). Entre algumas dessas ideias, podemos citar: 1) Hitler pregava abertamente o preconceito contra os judeus (antissemitismo) e atribuía a eles a responsabilidade pelos problemas econômicos alemães; 2) defendia um princípio etnocêntrico que afirmava que a raça germânica (chamada de ariana) era superior aos outros povos; 3) defendia a formação do novo império (reich) alemão a partir da construção de um espaço vital (lebensraum) para que a raça germânica pudesse viver.
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