Question

ALGUEM ME DA UMA FORÇA NESSA AQUI TABEM.
8) No contexto do processo educacional, a música surge como um poderoso elemento auxiliar em sala de aula, através da musicalização que visa Assinale a alternativa que completa a lacuna.

A) Criar situações de aprendizagem que desenvolvam no aluno a sensibilidade e o gosto pela música apreciando forró, samba, maxixe e apenas músicas regionais;

B) Criar situações de aprendizagem musical que levem o aluno a perceber o universo sonoro que existe dentro dela mesma, a fim de treiná-la para reconhecer e preferir músicas de alta qualidade;

C) Criar situações de aprendizagem que possibilitem ao aluno envolver-se com o mundo da técnica e da teoria musical;

D) Criar diferentes situações de aprendizagem que possibilitem ao aluno perceber o universo sonoro que existe dentro dele, levando-o ao desenvolvimento da sensibilidade e gosto musical, contribuindo para sua formação nos aspectos social, físico, emocional e intelectual;


E) Criar situações de aprendizagem que permitam ao aluno conhecer e apreciar exclusivamente a música erudita, e também aprender a técnica para manusear um instrumento musical.​

Answer 1

Resposta

LETRA D

Explicação:

letra A errada: cuidado sempre com termos exagerados em afirmações como, sempre, apenas, somente, nunca. "apenas musicas regionais" retringe demais o leque que não é o foco do processo de ensino.

Letra B errada: o intuito do processo de musicalização não é criar alunos especialistas em musica, e sim conecta-los a uma nova cultura/arte.

Letra C errada: o intuito não é desenvolver o aluno na musica diretamente, e sim utilizar da musicalização para auxiliar o aprendizado em sala de aula.

Letra D correta: exatamente que foi estipulado acima, a musica vem como um apoio para o desenvolvimento dos alunos.