• Matéria: Psicologia
  • Autor: fabianafsnunes
  • Perguntado 3 anos atrás

Erros apresentados por sujeitos com necessidades educacionais especiais na resolução de situações-problema são potencializados pelas regras que derivam de procedimentos padronizados de resolução ditados pelo meio escolar. Ao apresentar procedimentos padronizados, a escola explicita a sua dificuldade em associar a matemática do jeito como o pensamento é conduzido e estruturado. Para mudar essa realidade, considerando as demandas que os alunos com necessidades educacionais especiais (ANEE) apresentam para a escola, ela deveria​​​​​​​

Respostas

respondido por: davilsonjs
6

Resposta:

B

Explicação:

B.  

considerar as questões do desenvolvimento cognitivo do aluno, tendo como mediador o professor.

respondido por: lidianezp
0

Resposta:

B. Considerar as questões do desenvolvimento cognitivo do aluno, tendo como mediador o professor.

Explicação:

A mediação deve acontecer em um ambiente fomentador e gerenciador do conteúdo culturalmente organizado e um espaço privilegiado de negociações.

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