• Matéria: Pedagogia
  • Autor: rosangelacarniel10
  • Perguntado 3 anos atrás

me ajudem por favor
PERGUNTA 1

Quando se discute o letramento da pessoa surda se compara as duas línguas “em Libras, que é uma língua ágrafa, e em língua portuguesa, de materialidade oral e escrita.” A partir desta particularidade linguístico-discursiva pode-se definir que

a.
coloca variavelmente em relação os letramentos desenvolvidos nas práticas sociais em Libras com aqueles relacionados à escrita da língua portuguesa.

b.
coloca invariavelmente em interação os letramentos desenvolvidos nas práticas sociais em Libras com aqueles relacionados à escrita da língua portuguesa.

c.
coloca invariavelmente em superação os letramentos desenvolvidos nas práticas sociais em Libras com aqueles relacionados à escrita da língua portuguesa.

d.
coloca invariavelmente em relação os letramentos desenvolvidos nas práticas sociais em Libras com aqueles relacionados à escrita da língua portuguesa.

e.
coloca variavelmente em correlação os letramentos desenvolvidos nas práticas sociais em Libras com aqueles relacionados à escrita da língua portuguesa.

2 pontos

PERGUNTA 2

Ao analisar as abordagens de ensino de estudantes surdos as autoras elencam

a.
Oralismo, Bimodal e Gestualismo

b.
Ouvintismo, Oralismo, Comunicação Total

c.
Oralismo, Gestualismo e Bilinguismo

d.
Oralismo, Comunicação Total de Bilinguismo

e.
Comunicação Total, Gestualismo e Bilinguismo

2 pontos

PERGUNTA 3

Uma afirmação de um filósofo marcou a condição de não humano à pessoa surda porque ele defendia que o pensamento e a linguagem somente poderiam ser adquiridos pela audição.

Este filósofo foi

a.
Aristóteles

b.
Heráclito

c.
Sócrates

d.
Platão

e.
Epicuro

2 pontos

PERGUNTA 4

Quando se discutiu as diferentes abordagens de ensino de estudantes surdos foi destacado que no século XIX ocorreu a proibição do uso de qualquer língua de sinais, primeiramente na Itália. Essa eliminação da língua de sinais obrigava as crianças surdas a aprender a falar a língua majoritária. Isso foi um fator para:

a.
a paralização do desenvolvimento gestual dessa comunidade, com todos os impactos dele decorrentes.

b.
o avanço do desenvolvimento linguístico dessa comunidade, com todos os impactos dele decorrentes.

c.
o atraso do desenvolvimento gestual dessa comunidade, com todos os impactos dele decorrentes.

d.
o atraso do desenvolvimento linguístico dessa comunidade, com todos os impactos dele decorrentes.

e.
a estagnação do desenvolvimento gestual dessa comunidade, com todos os impactos dele decorrentes.

2 pontos

PERGUNTA 5

Quando pensamos no nascimento de bebês surdos esses nascimentos podem ocorrer em famílias surdas ou famílias ouvintes, as condições para o desenvolvimento da criança são consideravelmente diferentes nas duas condições. A porcentagem de nascimentos de bebês surdos em famílias ouvinte é de__:

a.
35%

b.
75%

c.
85%

d.
5%

e.
95%

Respostas

respondido por: brunaluisadepaula
1

Resposta:

1.  

A resposta correta é: coloca invariavelmente em relação os letramentos desenvolvidos nas práticas sociais em Libras com aqueles relacionados à escrita da língua portuguesa.

2.A resposta correta é: Oralismo, Comunicação Total de Bilinguismo

3.A resposta correta é: Aristóteles

4.95% dos bebês surdos nasce em famílias ouvintes, o que impõe como limitação o acesso precoce à língua de sinais  

5. A resposta correta é: o atraso do desenvolvimento linguístico dessa comunidade, com todos os impactos dele decorrentes.  

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