toda instituição de ensino precisa ter um Projeto Político-Pedagógico (PPP) por ser é um documento de suma importância e que apresenta a própria realidade da escola, sendo construído de forma continua e coletiva, podendo ser visto como um “diagnóstico” da comunidade na qual está inserido. Em relação ao PPC, analise as afirmativas: I. O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é documento necessário para abertura de uma instituição escolar, devendo ser reelaborado sempre que necessário. II. O Projeto Político-Pedagógico por ser um documento de suma importância precisa ficar centralizado no Gestor/a da Escola, considerando o conhecimento técnico necessário para o seu desenvolvimento. III. O documento intitulado "Projeto Político-Pedagógico (PPP)" deve ser reelaborado a cada bimestre, considerando as necessidades físicas de cada espaço escolar. IV. O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento necessário e precisa de ser desenvolvido de forma coletiva, devendo ser reelaborado de acordo com as exigências de cada escola. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: I e IV, apenas. Alternativa 3: II e III, apenas. Alternativa 4: I, II e III, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
Respostas
Resposta:
Acho que a a I e a IV estão corretas
Explicação:
A alternativa correta sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP), é:
Alternativa 2: I e IV, apenas.
I. Correto.
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) representa um documento mandatório em toda instituição educacional, de acordo com o Ministério de Educação (MEC), e além disso, deve ser revisitado conforme mudanças sejam necessárias.
II. Incorreto.
Principalmente para que haja uma melhor efetivação do que se objetiva no PPP, é fundamental que haja a integração e compreensão de todos da comunidade escolar.
III. Incorreto.
A reelaboração do PPP é determinada pela comunidade escolar, conforme haja a necessidade de remodelação por novos objetivos ou alterações referente a propostas de maior qualidade ao ensino.
IV. Correto.
A reelaboração do PPP ocorre mediante a realidade de cada instituição escolar.
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