Leia o texto 1 e o texto 2. Em seguida, assinale a alternativa que estabelece corretamente a relação entre eles.
Texto 1:
Em sentido amplo, o planejamento pode ser definido como um processo que “visa dar respostas a um problema, estabelecendo fins e meios que apontem para sua superação, de modo a atingir objetivos antes previstos, pensando e prevendo necessariamente o futuro”
(PADILHA, Paulo R.. Planejamento dialógico: como construir o projeto político-pedagógico da escola. São Paulo: Cortez; Instituto Paulo Freire, 2001, p.63)
Texto 2:
“- O senhor poderia me dizer, por favor, qual o caminho que devo tomar para sair daqui?
- Isso depende muito de para onde você quer ir – respondeu o Gato.
- Não me importo muito para onde, retrucou Alice.
- Então não importa o caminho que você escolha, disse o Gato.”
(Alice no País das Maravilhas – Lewis Carroll)
Qual é a relação correta entre os textos?
Escolha uma opção:
a.
O texto 1 e o texto 2 abordam temas centrais diferentes, o que torna impossível estabelecer relação entre ambos. O texto 1 trata de saber responder problemas matemáticos e o texto 2 trata de interpretação de um texto de literatura infantil.
b.
O texto 1 e o texto 2 abordam temas centrais diferentes, o que torna impossível estabelecer relação entre eles. O texto 1 trata de um sentido amplo de prever o futuro e o texto 2 trata do comportamento infantil questionador.
c.
O texto 1 aborda a definição de planejamento ressaltando a importância de estabelecer meios para que os problemas sejam superados e os objetivos alcançados. Ao contrário disso, o texto 2 demonstra por meio da literatura que o fato de não saber onde se quer chegar faz com que qualquer caminho possa ser escolhido, sem definições.
d.
O texto 1 aborda a dificuldade de previsão de futuro ressaltando a importância de chegar aos fins, sem precisar se preocupar com os meios. Ao contrário disso, o texto 2 demonstra nitidamente que o caminho é importante mas não leva a lugar nenhum.
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LETRA C: O texto 1 aborda a definição de planejamento ressaltando a importância de estabelecer meios para que os problemas sejam superados e os objetivos alcançados. Ao contrário disso, o texto 2 demonstra por meio da literatura que o fato de não saber onde se quer chegar faz com que qualquer caminho possa ser escolhido, sem definições.
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