Entre as diferentes visões sobre a alfabetização, há quem defenda que a alfabetização é um processo único e que atende a todos aqueles que precisam aprender a ler e a escrever. Paulo Freire não pactuava com essa ideia, por isso inovou nos projetos e programas para a alfabetização de adultos. Analise as assertivas abaixo e indique aquela(s) que compõe(m) a filosofia de Paulo Freire sobre a alfabetização: 1. Cada aluno possui uma história de vida, essa experiência o ajuda a compreender o mundo e isso contribui para suas reflexões e a de outros colegas. II. A leitura do mundo antecede a leitura da palavra, assim é importante valorizarmos os conhecimentos prévios, não apenas o código. III. Todos os alunos são capazes de aprender e o papel docente é criar as condições para que todos possam. de fato, participar das práticas escolares. IV. Um dos maiores equívocos pedagógicos são as classes heterogêneas pois para aprender os alunos precisam apoiar-se naqueles que pensam como eles. V. O papel do professor é antes de um papel pedagógico, um papel politico porque ao organizar sua prática faz escolhas que interferem no desenvolvimento dos seus alunos Assinale a alternativa que apresenta apenas as assertivas corretas a. I. II. IV eV b. II. III e IV c. lll. II e IV d. T. II. Ille V e. l. II. III. IV eV Clique em Saltar e Enviar para saliar e enviar. Clique en Saleo sodas as respostas para saltar todas as respostas
Respostas
Resposta:
I,II,III e IV
Explicação:
As alternativas I, II, III e IV estão corretas, logo, a alfabetização se apresenta pela perspectiva de Paulo Freire como uma mecânica libertadora.
A base das alternativas I e II se dão no fato da educação libertadora proposta por Paulo Freire estar presente na busca por uma consciência social, a qual os indivíduos irão se comunicar com a sociedade, fortalecendo assim suas condições de comunicação, jamais inferior aos demais, apenas diferente, merecendo o respeito e a empatia dos demais.
Segundo Paulo Freire a partir leitura crítica a sociedade passará a ter condições para de fato, participar das práticas sociais de forma consciente, o que afirmas alternativas III e IV, afirmando que a educação libertador tem um papel muito interessante na promoção da construção do conhecimento, essa, que quando aliada ao letramento faz parte da experiência na sociedade.
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