Uma das preocupações de educadores sobre o ensino de operações nas aulas de Matemática é fazer um planejamento para as aulas que favoreça aos alunos a construção de significados para as operações. Assim sendo, um método significativo de desenvolver significados para as operações é propor que as crianças resolvam problemas contextualizados ou histórias-problema. Com base nisso, marque a alternativa CORRETA.
ericabessa96:
Os pesquisadores organizaram os problemas de adição e subtração em quatro categorias baseadas nos tipos de relações envolvidas.
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Aplicar conhecimentos e métodos matemáticos em situações reais, em especial em outras áreas do conhecimento; Relacionar etapas da história da Matemática com a evolução da humanidade; Utilizar adequadamente calculadoras e computador, reconhecendo suas limitações e potencialidades.
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