• Matéria: Pedagogia
  • Autor: dannyeusinha
  • Perguntado 3 anos atrás

PERGUNTA 1

No material-base da Aula 1, você encontra a academia dos teóricos. No que se refere à prática educativa, podemos afirmar que Freinet entendia a prática educativa com bases em:
a) autoaprendizagem e currículo definidos junto com as crianças. A organização do espaço, a construção do ambiente e o tempo são essenciais para permitir a inventividade infantil
b) valoriza a liberdade e o desenvolvimento das faculdades mentais e físicas das crianças
c) classes cooperativas e multisseriadas e a organização pautada em momentos de: planejamento, conversa, atividades coletivas, comunicação dos trabalhos realizados nas oficinas, avaliação
d) métodos ativos - a criança conduz o próprio aprendizado, aprendendo a aprender. Desenvolve a observação, a associação e a expressão e o currículo construídos por elas
e) valoriza a expressão corporal, o gesto, o desenho, o brinquedo, o canto e a linguagem, as atividades espontâneas. A autoatividade é a base e o método

PERGUNTA 2
Para a Teoria Histórico-Cultural, o espaço escolar deve proporcionar interações dos grupos, possibilitando a troca de experiências entre parceiros mais experientes. Dessa forma, o papel da escola é:
a) intensificar as práticas educativas cada vez mais projetadas em direção às esferas cotidianas
b) desvalorizar as atividades não cotidianas, pois elas são entendidas como prejudiciais às crianças
c) valorizar as brincadeiras em grupos de crianças da mesma idade
d) desconsiderar as especificidades humanas, portanto, o brincar é entendido como atividade sem sentido e significado
e) intensificar as relações sociais contribuindo para a elevação do desenvolvimento psíquico das crianças

PERGUNTA 3
Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil – volume 1 - apontam a criança como:
a) o recém-nascido deve ser visto igual ao bebê que engatinha, que anda e fala
b) um ser humano único, completo e, ao mesmo tempo, em crescimento e em desenvolvimento
c) uma criança incapaz de interagir num meio natural, social e cultural desde bebê
d) crianças que têm seu universo pessoal de significados prejudicados por excesso de interação
e) um ser que ainda não é adulto, ou é um adulto em miniatura

PERGUNTA 4
Maria Malta Campos, no texto “Educar crianças pequenas: em busca de um novo perfil de professor”, ao apontar o contexto brasileiro ressalta que:
a) a expansão do acesso à educação ocorreu concomitantemente à ampliação dos direitos, trazidos pela Constituição de 1988 e reafirmados na LDB, em 1996. Na educação básica, a incorporação da creche ao sistema educacional é um aspecto importante dessa ampliação de direitos
b) o aumento do alunado acontece sem a superlotação das salas de aula, a multiplicação dos turnos de funcionamento das escolas, a contratação de professores em caráter integral, favorecendo as condições de ensino
c) a definição da educação infantil como primeira etapa da educação básica, incluindo a creche, representou a extensão dos direitos à educação para a população menor de sete anos e a consequente ampliação do mercado de trabalho para os profissionais da educação
d) a meta trazida pela LDB de formação inicial dos professores no ensino superior não se aplica à educação infantil, o que significa um grande entrave nesse campo, pois, anteriormente, essa exigência só era feita aos professores que ministram disciplinas específicas a partir da quinta série do ensino fundamental
e) na primeira etapa da educação básica os desafios são poucos, sendo a eles somados os problemas comuns aos demais níveis de ensino

PERGUNTA 5
Na Videoaula 4 vemos as crianças brincarem de forma livre, no parque da escola. Ao ver estas imagens, é possível observar que as crianças estão:
a) expressando a criatividade, a motricidade, a exploração de possibilidades por meio de elementos da natureza
b) paradas, pois a professora dirige as brincadeiras e elas não conseguem se expressar
c) chateadas, pois elas gostariam de brincar com outros brinquedos na sala referência
d) brincando com fantasias, pois são necessárias para o desenvolvimento emocional das crianças
e) expressando a raiva e brigando a todo o momento com os coleguinhas e com a professora

Respostas

respondido por: silvafranc20
0

Resposta:

respostas:

1-LETRA ( A)

2-LETRA ( A)

3-LETRA  (B )

4-LETRA  (D)

5 -LETRA  (A)

Explicação:

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