O futebol nas aulas de educação física não poderá limitar-se a reproduzir movimentos (sequências pedagógicas) ou vivenciar uma infinidade de “joguinhos” desprovidos de um contexto e de um ambiente facilitador capaz de provar nos alunos a apropriação do conhecimento à medida que são capazes de ressignificar, deixando seu próprio contributo” (REVERDITO, 2008).
REVERDITO, R. S. O ensino do futebol nas aulas de educação física. Universidade do Futebol, 2008. Disponível em: . Acesso em: 20 mar. 2018.
Tomando como referência o texto supracitado e considerando o papel dos docentes no âmbito escolar, assinale a alternativa correta.
Anônimo:
ola, mapa completo - 44 998719590 - 20,00
ESPORTES COLETIVOS:
FUTEBOL E FUTSAL ___________________________________________________________________
(watts) 67-999259543
↪️Só embrulhar e mandar.
ESPORTE COLETIVOS- FUTSAL E FUTEBOL ED.FISICA
----------------------------------------
WATTS 67999259543
➡️ SÓ EMBRULHAR E MANDAR
Respostas
respondido por:
13
Resposta:
Alternativa 3:
Se considerássemos apenas o "deixar jogar", os alunos aprenderiam muito mais fora das aulas, por causa do tempo disponível e as diversas possibilidades de experiências de corpo inteiro que têm ao brincarem nas ruas, subir em muros, escalar árvores, etc.
Explicação:
Pág 65 Unicessumar
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5
Resposta:
Alternativa (3)
Explicação:
Página 65 Unicessumar
Anexos:
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