Question

2) Com o tempo, a organização curricular se tornou excludente. Segundo Ladeira (2016) "(. ) embora haja divergências de interpretações, um ponto em comum entre os críticos dos currículos escolares é a incompatibilidade dos mesmos no tocante às relações entre teoria e prática. Ou seja, o distanciamento entre o conteúdo curricular e a realidade em sala de aula". Acerca do currículo, a realidade escolar e como a gestão pedagógica pode torná-lo viável e inclusivo conforme a realidade apresentada, analise as seguintes sentenças. I. Proporcionando oportunidades para articulação entre currículo e PPP. II. Questionando as propostas, e o caráter seletivo a fim de respeitar os alunos. III. Mobilizando a comunidade escolar, para debates e reformulação do currículo. IV. Verificando com a secretaria de educação se há possibilidade de fazer alterações. Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta. Selecione uma alternativa: a) Somente as afirmativas I e III estão corretas. B) Somente as afirmativas II e IV estão corretas. C) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. D) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. E) Somente as afirmativas II e III estão corretas.

Answer 1

Resposta:

Somente as afirmativas I, II e III estão corretas

Explicação: