Question

Através dos projetos Sped, o fisco pode realizar uma série de verificações e validações sem que haja necessidade de um fiscal deslocar até a empresa. Sendo assim, o Sped representa um grande avanço para a transparência das operações entre o contribuinte e o fisco. Elaborado pela professora, 2018. Considerando as informações apresentadas, indique qual afirmativa corresponde a forma de funcionamento do Sped: Alternativas Alternativa 1: A empresa deixa de usar seu sistema de processamento de dados e passa a utilizar o sistema fornecido pela SRF e, por meio dele, faz a validação e a transmissão de suas informações para a SRF. Alternativa 2: A empresa deixa de usar seu sistema de processamento de dados e passa a utilizar o sistema fornecido pela SRF e, por meio dele, faz a validação e impressão dos seus livros e os protocolam na SRF. Alternativa 3: A empresa gera, a partir do seu sistema, um arquivo em formato livre. Esse arquivo é importado, validado e transmitido pelo Programa Validador (que é disponibilizado para download na própria página do SPED). Alternativa 4: As empresas, a partir de seus sistemas, geram um arquivo no formato exigido pela SRF, fazem a importação desse arquivo para o Programa Validador e, à partir dele, faz a impressão de seus livros e protocolam na SRF. Alternativa 5: A empresa gera, a partir do seu sistema, um arquivo no formato exigido pela SRF. Esse arquivo é importado, validado e transmitido pelo Programa Validador (que é disponibilizado para download na própria página do SPED).

Answer 1

Resposta:

A empresa gera, a partir do seu sistema, um arquivo no formato exigido pela SRF. Esse arquivo é importado, validado e transmitido pelo Programa Validador (que é disponibilizado para download na própria página do SPED).

Explicação:

PAG 76 E 77 DO LIVRO

Answer 2

Resposta: Alternativa 5: A empresa gera, a partir do seu sistema, um arquivo no formato exigido pela SRF. Esse arquivo é importado, validado e transmitido pelo Programa Validador (que é disponibilizado para download na própria página do SPED).

Explicação: pag 74