Question

O tempo de brincar é essencial à criança. Ela tem necessidade e precisa brincar, precisa deste tempo com ela e com os outros. É necessário respeitar o tempo da infância da criança. O tempo, aliado ao espaço, deve organizar a vida cotidiana na infância, transformando ambientes em lugares de encontros e descobertas. Devem ser garantidos tempos para estar sozinho e tempos para estar junto com os outros, num espaço coletivo de encontros e aprendizagens. Descrição da imagem não disponível Pensando a respeito dos direitos fundamentais da infância, nesse caso o tempo de brincar, como o professor pode agir para que a turma consiga concluir com calma suas brincadeiras, sem serem pegos de surpresa com a interrupção delas, visto que estão sendo muito significativas e necessárias ao desenvolvimento e aprendizagem das crianças?

Answer 1

Resposta:

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Nesse caso, a professora Susana deve ter a compreensão de que há a necessidade de informar as crianças, com alguma antecedência, a respeito do término das brincadeiras, para que elas consigam se organizar. O ideal seria o professor ir passando (de 10 a 15 minutos antes) pelos grupos/pelas crianças e informando que precisam se organizar para o término da brincadeira que está próximo. Assim, haveria um tempo para que as crianças pudessem concluir suas brincadeiras com tranquilidade e fossem conduzidas para fazer a higiene das mãos, seguida do almoço na escola.

Explicação:

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