Em seus estudos, Freud (1856-1939) que ao longo do processo de desenvolvimento físico e mental, as crianças também passam por fases psíquicas nos quais ele compreendeu enquanto estágios do desenvolvimento psicossexual, cujo o instinto sexual foca em diferentes zonas erógenas do corpo. Tais, correspondem do nascer da criança até o período de puberdade da mesma. Sobre eles, podemos dizer que foram denominados sequencialmente
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Resumo: O presente artigo tem como seu principal objetivo compreender o desenvolvimento do ciclo vital nas diferentes etapas da vida, com base nas teorias do desenvolvimento humano apresentadas. O método é de caráter bibliográfico, na forma qualitativa, assim foram realizadas entrevistas semiestruturadas com participantes de diferentes idades, tendo o intuito de estudar o desenvolvimento das diferentes etapas da vida, sendo assim foram entrevistadas uma criança, um adolescente, um adulto e uma idosa, todos com um desenvolvimento típico. Neste estudo foram utilizadas teorias de Erik Erikson, Jean Piaget, Lev Vygotsky e Henry Wallon para compreender como acontece a transição das diferentes etapas da vida, onde cada etapa é única, mas tudo inicia-se na fase da infância e é o que reflete ao final da vida. As entrevistas mostraram que a teoria está presente a todo momento independente da fase em que se encontrem sendo que, apesar de situações diversas individuais, o básico do desenvolvimento está presente em todos.
O presente artigo trata sobre o desenvolvimento humano, da infância à velhice, abrangendo todo o ciclo vital. Isto significa, conhecer as características gerais de um indivíduo nas diferentes faixas etárias, possibilitando a comparação entre as principais teorias tratadas de Erik Erikson, Jean Piaget, Lev Vygotsky, Henry Wallon e outros.
Explicação:
Resposta:
Oral, Anal, Fálico, Latência e Genital.
Explicação:
Está na apostila. Fiz e acertei