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As metodologias ativas têm se consolidado como uma estratégia pedagógica, tanto para o desenvolvimento de competências dos alunos, como para quebrar com o conceito tradicional sobre o que é ensinar.
Nesse contexto, as metodologias ativas precisam dialogar também com as diferentes iniciativas, projetos e espaços pedagógicos existentes na dinâmica da escola. Um desses novos espaços, que vem conquistando cada vez mais lugar no contexto escolar, é o espaço maker, ambiente onde a criatividade, autonomia e disposição para buscar soluções é trabalhado e estimulado.
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