Entre as alternativas a seguir, marque aquela que representa uma ação docente menos conservadora:
Escolha uma opção:
a. A ação docente deve ser baseada na transmissão dos conteúdos, pois é assim que se efetiva o processo ensino-aprendizagem.
b. A hierarquia entre docente e estudantes deve ser vivenciada como forma de manutenção da disciplina em sala de aula.
c. A avaliação deve servir como instrumento de classificação e comparação entre os estudantes, pois desta forma o docente poderá decidir quais estudantes estarão aptos para as próximas fases.
d. O cumprimento do planejamento no tempo previamente estabelecido e o cumprimento das metas devem ser obrigatoriamente buscados.
e. A vivência e a realidade dos estudantes devem servir como ponto de partida para o planejamento da ação educativa.
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A vivencia e a realidade dos estudantes devem servir como ponto de partida para o planejamento da ação educativa.
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